Dole škole

Nije se jedino obrazovanje školovalo; školovala se i sama društvena stvar­nost. Školovanje i bogatih i siromašnih na istom školskom području staje otprilike isto. Godišnji izdaci po učeniku u siromašnim četvrtima i bogatim predgrađima bilo kojeg od dvadeset američkih gradova kreću se u istim granicama – a ponekad su izdaci za školovanje siromašnih veći. I bogati i siromašni zavise od škola i bol­nica, koje ih vode kroz život, izgrađuju im pogled na svet i određuju staje ispravno a šta ne. U očima i jednih i drugih, neodgovorno je sam sebe lečiti, nepouzdano biti samouk, a organizovati život zajednice kada za to ne plaćaju oni na vlasti pred­stavlja oblik agresije ili subverzije. Obe skupine se s podozrenjem odnose prema samostalnom postignuću, jer se uzdaju u ustanovnu obradu. Progresivna zakržljalost uzdavanja u samog sebe i u zajednicu još je tipičnija u Vestčesteru negoli u severoistočnim krajevima Brazila. Svugde treba „raškolovati“ ne samo obrazovanje nego i čitavo društvo.

Izdavač: Mir Publišing
Broj strana: 104
Pismo: Ćirilica
Povez: Mek
Format: 21 cm

Forma za poručivanje

CENA

500 dinara – besplatna dostava kurirskom službom.